EduCativa Space

2020-09-092020-09-14

[PodCast 03 - Educação como Desenvolvimento Humano - v.02 - 20200909-20h00] Olá, aqui é Eduardo Chaves, outra vez. No podcast anterior procurei mostrar que, por vezes, conceitos antagônicos de educação…

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A Prova de um Conceito: A Desintermediação

Conteúdo RESUMO 1. Curta Introdução Biográfica 2. A Questão da Desintermediação: O Conceito e um Exemplo 3. O Pai da Desintermediação: Martinho Lutero 4. A Desintermediação com Base Tecnológica no Século 20 A. A Área de Informática B. A Área... Read More ›

“Golden Telephone Numbers”

O Rubem Alves me contou um dia que foi convidado para dar uma palestra numa empresa sofisticada de Recursos Humanos de São Paulo, especializada em Projeto de Vida e Planejamento de Carreira. Chegando ao local, foi recebido por uma jornalista que prestava serviços... Read More ›

O que Significa “Ser de Direita” hoje

Vi ontem um videozinho do Luiz Felipe Pondé, discorrendo sobre o que significa “ser de direita” na Universidade hoje. Embora concorde, em grande parte com ele, resolvi escrever sobre o meu ponto de vista acerca do assunto — sem tocar... Read More ›

Dois Tipos de Leitores: Uma Reflexão de C S Lewis

Em um texto altamente perspicaz, C S Lewis constata que, além de dois tipos de livros, os bons e os ruins, há dois tipos de leitores, os que leem bem e os que leem mal. A reflexão de Lewis ocupa... Read More ›

Abelardo e Heloísa: Os Santos que Deveriam Ter Sido

Para os interessados em política luso-brasileira, 21 de Abril é o dia trágico do enforcamento de Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes, no ano de 1792. Para os mais interessados em filosofia, lógica, ética e teologia, bem como nos... Read More ›

Uma Conversa Solta sobre a Educação

A menos que me equivoque, quando eu entrei na escola – foi em 1952, mas deveria ter sido em 1950, só não tendo sido porque, segundo meu pai, não havia escola decente na recém fundada Maringá naquela época, as escolas... Read More ›

Educação: Uma Discussão no Facebook

Uma Discussão no Facebook, iniciada por Eduardo Chaves Post inicial de Eduardo Chaves, no Facebook de March 18, 10:24, localizado no seguinte endereço: https://www.facebook.com/eduardo.chaves/posts/10159640501582141 Eduardo Chaves Eu entendo a educação como o processo de desenvolvimento do ser humano — que... Read More ›

My Résumé

Curriculum Vitae Resumido de Eduardo Chaves [Atualização em 1º de Abril de 2022] 1. Formas de Atuação Escritor (vide seções 6 e 7) Palestrante (vide seção 8) Consultor (vide seção 5) Professor Universitário (desde 1971, hoje aposentado) (vide seção 5)... Read More ›

O Sofrimento e a Morte, a Fé e a Verdade, a Esperança e a Convivialidade Futura, e a Religião como a Comunhão, Aqui, dos Esperantes

1. Introdução Vou começar este artigo narrando, no Capítulo 2, alguns fatos relacionados a mim e à minha família, em especial a família que eu adquiri por casamento. Espero terminá-lo, entretanto, com uma discussão genérica da questão enunciada no (enorme!) título. Discuto, a... Read More ›

Lógica, Retórica e Comunicação no Direito (artigo de 1998)

[NOTA: No final de 1998, início de 1999, eu iniciei alguns projetos de consultoria. Os dois principais foram: primeiro, comecei um consultoria junto à Microsoft Informática (subsidiária brasileira da Microsoft Corporation), em Outubro de 1998; segundo, essa consultoria me levou... Read More ›

MindWare

Anarquismo, Desestatização e a Desescolarização da Educação

1. Introdução Não existe consenso na definição da maior parte das teorias que propõem a melhor forma de viver em sociedade — aquilo que podemos chamar de filosofias políticas, como, por exemplo, comunismo, socialismo, socialismo democrata, democracia social (ou social-democracia), liberalismo social, liberalismo clássico, anarquismo, etc. Mas, dentre esses r […]

Eu e a Educação – Primeira Parte

Parte 1 – A Evolução das Minhas Ideias sobre a Educação O Ponto de Partida Sete Linhas de Reflexão O Ponto de Chegada Quando se vai discutir a educação, em geral, ou do ponto de vista de qualquer pessoa (até mesmo do da gente, que é o que eu vou fazer aqui), é preciso, desde … Continue reading "Eu e a Educação – Primeira Parte"

APECAVE: Aprendizagem Personalizada e Colaborativa em Ambientes Virtuais Estruturados

Há algum tempo criei um conceito, ao qual dei o nome e sigla (acrônimo?) acima. O conceito, portanto, é uma abstração da expressão “Aprendizagem Personalizada e Colaborativa em Ambientes Virtuais Estruturados”. Acho que essa expressão compreende os elementos essenciais do conceito: A. APRENDIZAGEM: Do que se trata? Trata-se de Aprendizagem, não de Ensino. Co […]

Apresentação de meu Novo Livro

Meus caros leitores e amigos: Lanço hoje – 20/2/2019 – a segunda edição, revista e bastante ampliada, do meu principal livro, que venho escrevendo há dezoito anos. Por enquanto ele está apenas no formato e-book, padrão Kindle, da Amazon Books. O título é Educação e Desenvolvimento Humano: Uma Nova Educação para uma Nova Era (Segunda … Continue reading " […]

Livro de Eduardo Chaves na Amazon (Kindle)

Comunico aos leitores e amigos que publiquei no formato e-book / padrão Kindle, da Amazon, um pequeno livro que publiquei em papel no início do ano passado sobre História da Igreja Antiga. Seu título é Breve História da Igreja Antiga: Dos Primórdios à Queda do Império Romano no Ocidente. O livro é publicado sob a … Continue reading "Livro de Eduardo Cha […]

Aprendizagem Sem Hora Marcada

RECOMENDO, sem reservas, o livro cuja capa aparece na foto a seguir e cuja resenha é acrescentada como Anexo. Seu título é Timeless Learning: How Imagination, Observation, and Zero-Based Thinking Change Schools. O título é meio difícil de traduzir para o Português, mas eu o traduziria livremente como Aprendizagem sem Hora Marcada: Como a Imaginação, … Contin […]

My Educational Creed: A Pedagogical Decalogue

NOTE of June 16, 2018: I wrote this Decalogue one year ago, in June 2017, while I prepared a paper for the PBL-2018 Conference on Problem-Based Learning and Other Active Methodologies, which received the title “Reinventing the School or Deschooling Education?” (The Conference took place in February 2018 in Santa Clara, CA, in the campus … Continue reading […]

Mindware & Education

“Uma forma abrangente de descrever a inteligência reflexiva é dizer que ela consiste de ‘mindware’. Comparemos: ‘kitchenware’ são as ferramentas com as quais trabalhamos na cozinha; ‘software’ são as ferramentas com as quais trabalhamos no computador; ‘mindware’ são ferramentas para a mente: as ferramentas com as quais a nossa mente trabalha. Uma instância d […]

Definitions of Mindware

Mindware “(As a count noun): A product which affects or improves one’s mind (rare). Material (especially books) which provides mental stimulation. (Computing): Software which closely imitates or interacts with the human mind; an artificial intelligence or virtual reality program. A person’s mind, especially intellectual faculties or thought processes, regard […]

EduTec

Debate na TV Cultura, Opinião Nacional: Valdemar Setzer e Eduardo Chaves (1999)

Debate na TV Cultura, programa Opinião Nacional28 de Maio de 1999O Uso da Informática na Educação Entrevistador: Heródoto BarbeiroComentarista: Carlos A. SardenbergDebatedores: Valdemar Setzer e Eduardo Chaves (Originalmente transcrito no site EduTec.Net, no seguinte URL: http://edutec.net/Noticias e Eventos/Apoio/edsetze1.htm. O site original da EduTec.Net […]

Anarquismo, Desestatização e a Desescolarização da Educação

Eu e a Educação – Primeira Parte

Apresentação do meu Novo Livro

Home Schooling e Escolaridade Compulsória

Começo declinando o ponto do qual tenho minha vista e perspectiva. Sou um liberal clássico que está bem mais próximo de ser um anarquista libertário do que de ser algo que às vezes é chamado de liberal social. O partido do atual presidente se chama PSL: Partido Social Liberal. Embora tenha votado em Jair Bolsonaro […]

A Questão da Educação Moral

[Trabalho redigido em Agosto de 2000 para uso dos alunos da disciplina “Educação Moral” ministrada no Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação e Ciências Humanas do Instituto Adventista São Paulo (IASP), no segundo semestre de 2000] Conteúdo Educação Integral e Educação Moral A Moralidade: Início da Discussão Ações Morais, Imorais e Moralmente Neutras Cri […]

A Questão do Escopo da Moralidade

[Trabalho redigido em Agosto de 2000 para uso dos alunos da disciplina “Educação Moral” ministrada no Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação e Ciências Humanas do Instituto Adventista São Paulo (IASP), no segundo semestre de 2000] Conteúdo Costume, Lei e Moralidade Costume Lei Moralidade 1. Costume, Lei e Moralidade Aqui neste módulo estaremos buscando […]

Aprendizagem Sem Hora Marcada

A Educação Moral

A Educação Moral ([1]) Conteúdo Educação Integral e Educação Moral A Moralidade: Início da Discussão Ações Morais, Imorais e “Neutras” do Ponto de Vista Moral A Questão dos Critérios – ou: A Moralidade no Plano Cognitivo O Querer Fazer o que é Certo – ou: A Moralidade no Plano Conativo O Fazer o que se […]

A Informática na Educação no Brasil: Uma Vista de um Ponto

0. Nota Preliminar Este artigo é uma versão revista e bastante ampliada de um artigo autobiográfico que escrevi há três anos (Fevereiro de 2015), com o título “Tecnologia e Educação: Um Recorte Biográfico” [1]. Resolvi revisar e ampliar o artigo como parte de um esforço pessoal para deixar registrada, de forma tão detalhada e fidedigna […]

EduCativa Space

De Escolas Alternativas a Alternativas à Escola

Educação como Desenvolvimento Humano

Educação: Dois Conceitos Antagônicos

Palavras e Conceitos: A Propósito da Educação